プロフィール

一つの「なんでだろう？」を追っていたら、結果としていろんな領域を渡っていました。

子どもの頃から、私は自分の身体にずっと「なんでだろう？」がありました。
同じようにバスケットボールをしているのに、全身すらっとした友達に比べて、私は脚だけが妙に逞しい。
「どうして同じように運動しているのに、脚だけこんなに逞しくなるんだろう？」
子どもながらに、ずっと不思議でした。

大人になってボディメイキングの世界に入り、補整下着という道具を使うことで、身体は大きく変わりました。
そこで初めて、
「身体って、変わるんだ。」
と知りました。

でも今度は、補整下着を脱いで、自分の身体だけでどこまで変われるのか試してみたくなりました。
バレエやトレーニングにも夢中になりました。
ところが、頑張ることしか知らなかった私は、とうとう膝を故障しました。
身体を良くしたくて頑張っているのに、どうしてうまくいかないんだろう。

そこで出会ったのが、ロルフィング®でした。
痛い膝だけを見るのではなく、身体全体のつながりや、重力の中でどう立ち、どう動いているのかを見る。
その考え方に触れたとき、
「ああ、そういうことだったのか。」
と、子どもの頃からの「なんでだろう？」が一気につながったような感覚がありました。

もっと知りたい。
そう思いました。

もう一つ、背中を押したのが思春期の娘でした。
娘にもロルフィングを受けさせたいと思ったとき、私が探していたのは、技術があるというだけではなく、
「この人なら、娘の身体を安心して任せられる」
と思える、子育てを経験した女性ロルファーでした。
でも、当時の私が探していたような人は、なかなか見つかりませんでした。

「だったら、私がなってみようか。」

そんな気持ちもあって、45歳の主婦だった私は、ロルフィングのトレーニングへ飛び込みました。
今思えば、ずいぶんマニアックな世界に入ったものです。

そして、資格を取れば終わりかと思ったら、まったく逆でした。
人の身体を見れば見るほど、
「なんでだろう？」
が増えていった。
結局、今も学び続けています。

今、私のところへ来てくださる女性から、
「年齢が近いから安心した」
「この人なら身体を見てもらえそうだと思った」
と言っていただくことがあります。

そんなとき、
自分があの頃、いてほしいと思っていたロルファーに、いつの間にか自分がなっていたのかもしれない。
と思います。

身体のことを何でも分かるようになったわけではありません。
今でも、自分の身体に何か起きれば「なんだろう？」と思います。
でも以前より、自分の身体を感じながら、何が起きていそうなのかを考え、自分でできることを試せるようになりました。
その感覚があることは、私にとって大きな安心です。

今は、ロルフィング®、ゼロポジ®、子どもの姿勢教育、歯科医院でのスタッフ教育と、活動の場もずいぶん広がりました。
最初から、いろいろな分野の仕事をしようと思っていたわけではありません。

一つの「なんでだろう？」を追っていたら、結果としていろんな領域を渡っていました。

私にとっては、分野を越えたというより、身体を追っていたら、その先まで行っていただけなのかもしれません。

でも、始まりは今も変わりません。
「身体って、どうなってるんだろう？」

私自身も、まだ途中です。
たぶん身体の「なんでだろう？」は、一生なくならない。
だから、今もこの仕事が面白いのだと思います。

経歴

南山大学短期大学部英語科卒業
株式会社デンソー勤務・秘書業務
ヤマハ子ども英語教室講師（2年間）
台湾での海外生活
プロポーションメイキングサロン経営
中国での海外生活（日本人学校スクールバス運営・バス会委員長）

ロルフィング®との出会い

2010年　ロルフィングトレーニング開始
2012年　Dr. Ida Rolf Institute® Certified Rolfer™／Rolf Movement® Practitioner 認定
2016年　コドモの姿勢®LABO設立
2018年　歯科医院との連携開始
現在　ロルフィング®／ゼロポジ®／子どもの姿勢教育／歯科医院スタッフ教育

これまでの活動

ロルフィング®の個人セッションから始まり、子どもの身体教育、保護者への講演、学校、バレエ教室、文化講座、そして全国の歯科医院へ。

活動の場は少しずつ広がってきました。

やってきたことは違って見えても、中心にあるのは、

自分の身体を感じること。
身体の基本的な知識と動かし方を知ること。
自分の身体と上手く付き合っていけるようになること。

です。

子どもたちへ

保育園では、大勢の園児を対象に、立つ・座る・身体を動かすことを一緒に体験してきました。

三重県の保育園で園児へ指導している様子

保護者へ

子どもの姿勢を外から直すだけではなく、成長期の身体をどう見ればよいのか。
保護者を対象とした講演も行ってきました。

名古屋市・音聞山保育園PTA総会での講演

身体を使う子どもたちへ

バレエ教室では、骨格模型を使いながら、身体のつくりと基本的な身体の使い方を子どもたちに伝えました。

坂田バレエ教室で骨格模型を使って説明している様子

学校で、親子へ

2026年、愛知県稲沢市・高御堂小学校では、体育館で親子約160名を対象に、身体・姿勢について講演しました。

高御堂小学校体育館の講演会場

文化講座で

NHK文化センターでは、子どもの姿勢教室や、ゼロポジ®につながる身体の使い方を伝える講座を担当してきました。

NHK文化センターでの子どもたちの様子

歯科医院へ

2018年に歯科医院との連携が始まり、その後、紹介を中心に全国各地の歯科医院へ活動が広がりました。
姿勢や身体の知識を伝えるだけではなく、スタッフ自身が身体を感じ、子どもの身体をどう見て、どう関わるかを学ぶ院内研修へ。
2021年には、香川県・医療法人グローバル会で、歯科関係者を対象に「歯科と姿勢」をテーマとしたオンライン講演も行いました。
現在は、歯科医院のスタッフ教育として取り組んでいます。